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建邺初中召开省级课题《促进中小学衔接的课程群建设研究》结题鉴定会
发布时间:2019/6/17 12:26:33  作者:朱津津  点击:821

2019年6月13日(周四)下午,建邺初中在行政楼一楼会议室召开了江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《促进中小学衔接的课程群建设研究》结题鉴定会。参会的专家有:江苏第二师范学院科研处处长,北师大版初中数学教材编写组副主编章飞教授;江苏省教育科学研究院基础教育研究所研究员孙向阳,副研究员喻小琴;南京市教科所李亚平主任,研究员洪超;建邺区教师发展中心科研处沈仁广副主任等。建邺初中尚成凤校长、王金花副校长、杨正明副校长以及此项课题的核心组成员也参加了此次会议。


首先,鉴定会主持人李亚平主任对与会的参与的专家一一做了介绍。随后,建邺初中教科室黄裴宁主任作为《促进中小学衔接的课程群建设研究》课题的第二负责人,从课题研究的时间段、成员分工、指导思想、主要方法、主要过程、研究成果和研究的创新和意义等几方面做工作报告陈述;尚成凤校长作为课题第一负责人从课题研究的意义、目标、主要内容、研究方法、研究成果、存在的问题和今后的设想等几个方面对课题的研究报告进行进一步陈述。学校教务处主任朱璐老师、初一级部主任邵敏老师、教科室张瑗老师、团委书记吴朝杰老师等几位课题组子课题负责人,分别从学科衔接、德育衔接、融通课程衔接、家庭教育衔接等方面汇报了研究心得。专家们还翻看了课题研究的过程性材料,并结合材料与课题组展开互动。汇报和互动交流结束后,专家组对课题组老师的辛勤劳动和取得的成绩给予高度的评价,并对该课题的后期优化工作做了指导。最终,专家组一致认为:建邺初中的省级课题《促进中小学衔接的课程群建设研究》,课题研究切题准,过程实,效果好,同意该课题通过结题鉴定。


该项课题虽已成功结题,但建邺初中对促进中小学衔接的课程群建设的研究却永远不会结束。学校课题组成员将会虚心采纳专家组的中肯意见,积极优化结题材料,努力将课题研究成果巩固和推广,让更多的教师和孩子受益。(信息员:张媛  朱津津)


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分类:新闻频道 > 教育要闻
来源:教科室
编辑:朱津津
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