为深入推动“湖畔联盟”工作进程，深化“湖畔心语”党建文化品牌，10月12日上午，在建邺初级中学一楼会议室召开了南京市“十三五”教育党建课题（2020年度）申报研讨会，此次会议由建邺初中党支部牵头，联合莫愁湖小学、建邺实验小学分校、南湖一小、南湖二小、南湖三小5所小学党支部共同参与，大胆创新、积极探索“党建共同体”模式下的基层党建工作。此次研讨会还特别邀请南京市教育科学研究所李宏亮博士进行指导，为课题的研究内容和方向进行把脉，提升课题的研究内涵和政治站位。

会上，由建邺初中教研处黄裴宁主任首先对课题申报方案进行解读，重点汇报课题的研究目标与内容，明确了基于“湖畔联盟”教育共同体在积极构建学区制背景下家庭、学校、社区相衔接的党建文化建设新格局的重要举措，以及“大党建”工作的创新模式。随后，建邺初中党支部尚成凤书记对学校开展多年的“湖畔联盟”项目进行深度介绍，阐释了中小衔接的意义和价值，还介绍了“湖畔联盟”学校前期的实践探索和研究内容。莫愁湖小学党支部周洁书记、建邺实验小学李学庆书记、南湖一小李立新书记、南湖二小唐燕峰书记、南湖三小汪允中书记随后依次发言，对各自学校的党建情况进行介绍，对课题的研究内容和举措提出合理化建议，突出党建课题的党性、对教育教学的促进性，以及加强党建课题的可操作性。

李宏亮博士最后对该党建课题进行深度剖析和细致指导，李博士从“系统思维”的高度解释了“党建共同体”的工作目标和工作内容，对课题的名称和课题的界定进行理性分析，对研究目标和研究内容进行细化，将“大党建工作”提升到“价值教育一体化”的研究，确保了正确的课题研究方向和高度的政治站位。（信息员：黄裴宁  朱津津）